自然结合、启发诱导等等。
家庭对婴幼儿早期教育1
一、自然结合。妈妈买了一条鱼，正在煎鱼，孩子在一旁有趣地观望。家庭对婴幼儿早期教育，这时妈妈可以边煎鱼边和孩子谈话：鱼为什么长尾巴?鱼鳞有什么作用?鱼肚子里的泡泡是干什么的?孩子会很高兴听妈妈的讲解或回答。这就是一种自然结合，边煎鱼边进行关于鱼的知识教育。
二、启发诱导。妈妈爸爸和孩子一起看小人书。书上的小熊很勇敢，家庭对婴幼儿早期教育，摔了一跤，既不哭也不闹。于是家长启发孩子说：我们的佳佳摔了跤，也会像小熊那样勇敢，不哭不闹。孩子记在心里。果然一次摔跤后，虽然眼泪在眼眶里转，却硬是没哭出声来，这就是启发诱导的结果。
三、由此及彼。妈妈在洗脸，孩子赶忙送来毛巾，妈妈及时表扬并说：维维真聪明，真能干!要是爸爸下班了，维维能给爸爸送去拖鞋就更聪明，更能干!这就是由此及彼的教育艺术。
四、寻求机会。有的孩子性格内向、胆小、不喜欢说话，特别是见了生人更不敢说话，家长就要有意地在日常生活中寻找契机，以锻炼孩子与人交往的能力。家庭对婴幼儿早期教育，如当有客人来时，可让孩子亮亮相，问声好，说上几句话;去商店买玩具时，让孩子直接与售货员叔叔、阿姨对话;外出做客时将孩子带着，教他与人交往的本领。天长日久，孩子就会克服胆小不敢说话的毛病。
五、抓兴奋点。家庭中一些趣事、新鲜事，孩子最感兴趣，最为关心，是孩子的兴奋点，也是教育渗透的最好时机。家长要抓住机会做文章。家庭对婴幼儿早期教育，比如，爸爸被评为先进工作者，拿回来一张大奖状，戴回一朵大红花。孩子特别自豪兴奋，摸摸奖状，摆弄摆弄大红花。这时妈妈可在孩子面前夸爸爸工作积极、学习刻苦、助人为乐等具体事迹，还可与孩子一道商量做顿丰盛的晚餐以示应贺。晚餐时，可勉励孩子长大了也要像爸爸那样当先进工作者、戴光荣花、拿奖状。
六、看准火候。渗透并非可以随心所欲，并不是想什么时候渗透就一定会有效果的`。有时早了，不到时候，白费力气;有时迟了，错过时机，也不会有用。家庭对婴幼儿早期教育，比如孩子玩积木兴致正浓，你偏让他听小白兔爱清洁的故事，孩子的注意力没有转移过来，这就是不到时候。同时，当孩子摆出某种良好的创举，决心要做件什么事，你却漠然置之，这就是失去火候，孩子的创造精神就会受挫。
家庭对婴幼儿早期教育，渗透不是机械灌输，不能牵强附会，应不知不觉中让孩子接受教育，这就得讲究渗透的艺术。
家庭对婴幼儿早期教育2
一、大运动
俯卧抬头：婴儿自出生后几天就可以俯卧，在1个月内婴儿俯卧时只有本能的挣扎，使面部转向一侧，但不能将头抬起。此时仍要给婴儿一些俯卧的机会，让婴儿练习抬头，婴儿俯卧一般在空腹情况下进行。俯卧的床面要平坦、舒适、每次训练自30秒开始逐渐延长时间，每天可练习数次。婴儿自1个月后头部可逐渐抬起，家长可用一些带响的或色彩鲜艳的玩具在前逗引，让婴耳练习自己抬头。抬头动作从抬起45度到90度，逐渐稳定。2个月的婴儿一般能抬到45度，个别婴儿可达90度，这种俯卧抬头的联系不仅锻炼了婴儿颈部、背部有肌肉力量，而且有助于增加婴儿的肺活量。
头竖直：
每日适当地竖立起抱婴儿数次，让婴儿练习将头竖起，一般2个月婴儿头可竖10余秒至1-2分钟，练习竖头时家长一定要注意保护好。还可将婴儿背部贴住母亲胸部抱，这样婴儿面前是一个广阔的空间，有很多新奇的东西引起婴儿的兴趣，使得孩子更主动的联系抬头。
二.认知能力
视觉：新生儿婴儿即有了视觉活动，随着日龄的增加，视觉活动越来越活跃，此时需给婴儿丰富的视觉刺激，除了周围环境的一些刺激外，可对婴儿施行一些专门的视觉训练。方法：婴儿仰卧时可在其上方20-30厘米处悬吊一些婴儿感兴趣的玩具，如彩色的环、铃、球，最好是红色的，或放一些能发声的玩具，每次最好放一件，经常调换或变换位置。在婴儿面前触动或摇摆这些玩具以引起婴儿的兴趣，使其视力集中在这些玩具上。在婴儿能较集中地注视后，可将玩具边摇边移动(水平方向、垂直方向、180度弧度)，使婴儿的视线随玩具移动。
听觉：除了在视觉训练及动作训练伴随时有一些听觉训练，无论是躺着或抱着时，家长可在婴儿的不同方向用说话声、玩具响声或音乐声等训练婴儿寻找声源。听觉训练要注意所用的声音刺激要柔和、动听，声音不要连续很长，否则婴儿会失去兴趣、停止反应。
三.语言
感知语言：
自出生开始家长就要对婴儿多说话，此时婴儿虽不能说话却能感知语言，要给婴儿创造一个丰富的语言环境，利用各种机会及各种游戏动作与婴儿说话。
发音
可对婴儿发不同的单音节，如啊、噢、呜等，重复发这些音以教婴儿发音，当婴儿自动地发出这些单音后，家长要给予应答和适当的鼓励，如带有表情的赞扬、抚摸、抱等。
四.生活与交往
生活规律：
婴儿来到世上首先是要培养生活规律，家长要了解婴儿的特点，逐渐养成按时吃、喝，按时睡眠的习惯，并可开始训练醒来把尿，掌握大、小便的规律，逐渐建立起大、小便的'条件反射。
交往：
除了生活上关心之外，家长要多与婴儿有情感的交流，要用亲切的声调多与婴儿说话，用慈爱的目光注视婴儿，并引起婴儿的注视。在婴儿安静睡觉时或有了发音等活动时要抱一抱婴儿以示关怀和鼓励，不要待婴儿啼哭时才去抱。注意观察婴儿不同情况下的哭声，掌握孩子的规律，以便正确满足孩子的要求。
家庭对婴幼儿早期教育3
扶正坐:
大多数父母都很热衷于让他们的孩子早早地扶正坐，因为这样可以让孩子的身体变得更加结实并且能够更快地学会爬行和站立。当你给孩子扶正坐时，你要关注孩子的头和颈部。你应该注意让孩子的头部始终处于中心和正中心位置，这有助于加强他们的肌肉力量，提高他们的稳定性和平衡能力。你还可以使用一些小玩具来吸引孩子的注意力，让他们感到愉悦和放松，从而让他们更轻松地学习。
俯卧位
俯卧位是一种很好的练习孩子背部和脖子的方法。当你给孩子做俯卧位时，你需要在孩子的`腹部放上一块柔软的毛毯或者小枕头。这样做可以帮助孩子感到更加舒适，进而让他们更容易接受这种训练。你可以使用一些小玩具以及引人注目的物品来吸引孩子的注意力，让他们能够更加享受这个过程。
翻身
对于新生儿来说，翻身是很重要的，这可以帮助他们学习如何控制自己的身体，提高他们的身体力量和协调能力。你需要在每天的日常生活中定期训练孩子，从而让他们不断练习翻身的动作。你可以在孩子身边放置一些小玩具，让他们更容易感到兴趣和愉悦。同时你也可以在床上或者毯子上为孩子提供帮助，让他们更加安全地练习这项技能。
听音乐
音乐可以帮助孩子放松身心并且增强他们的智力能力。你可以在晚上的时候为孩子放上轻柔的音乐，帮助他们进入睡眠状态，并且使他们的身体和脑子得到充分的休息。在孩子的日常生活中也可以多给孩子播放优美的音乐，从而帮助他们缓解疲劳和紧张的情绪。
按摩
按摩是一种非常受新手父母喜爱的方法，这可以帮助孩子消除身体上的紧张感并且促进他们的发育。你可以在日常生活中使用一些适用于婴儿的按摩油，在孩子的身体上轻轻进行按摩行为。这有助于缓解孩子的疲劳和日常生活中的压力，并且可以增强他们的健康和幸福感。
总之，早期教育是非常重要的，这是帮助新生儿在未来成长中得到更好的发展的关键。对于父母来说，正确的早期教育方法可以为他们带来更多的自信和成功。因此，每个人都应该关注这个问题，从而给他们的孩子带来更好的生活。